Същност на STEM обучението Същност на STEM обучението
Година девета (2021) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2021.016
Електронно списание "Педагогически форум"
Изследване на пирамиди с равни ръбове за преодоляване на мисконцепция Изследване на пирамиди с равни ръбове за преодоляване на мисконцепция
Година девета (2021) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2021.015
Стратегически предизвикателства пред интернационализацията във висшето образование в условията на криза Стратегически предизвикателства пред интернационализацията във висшето образование в условията на криза
Година девета (2021) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2021.014
Основни характеристики на дигиталните инструменти и приложението им в обучението Основни характеристики на дигиталните инструменти и приложението им в обучението
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.013
Училище по време на пандемия Училище по време на пандемия
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.012
Приложението на уеб-базирани образователни ресурси за формирането на здравословен начин на живот като ключова компетентност Приложението на уеб-базирани образователни ресурси за формирането на здравословен начин на живот като ключова компетентност
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.011
Приложни аспекти на социално-психологическия тренинг за разрешаване на конфликти в електронна среда Приложни аспекти на социално-психологическия тренинг за разрешаване на конфликти в електронна среда
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.010
Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет) Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет)
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.009
Европейски политики и практики за развитие на умения за управление на кариерата Европейски политики и практики за развитие на умения за управление на кариерата
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.008
Влияние на целодневната организация на учебния ден върху учебните постижения по български език на второкласниците Влияние на целодневната организация на учебния ден върху учебните постижения по български език на второкласниците
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.007
Декоративното рисуване в ритмично организираните рисунки, като форма на изграждане на двигателни умения и усещания за съгласуваност у децата в предучилищна възраст Декоративното рисуване в ритмично организираните рисунки, като форма на изграждане на двигателни умения и усещания за съгласуваност у децата в предучилищна възраст
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.006
Методически вариант за създаване и разрешаване на учебна ситуация при формиране на екологична култура в обучението по химия и опазване на околната среда Методически вариант за създаване и разрешаване на учебна ситуация при формиране на екологична култура в обучението по химия и опазване на околната среда
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.005
Характеристика на когнитивното функциониране при децата от начална училищна възраст Характеристика на когнитивното функциониране при децата от начална училищна възраст
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.004
Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.003
Връзката между родителската рефлексивна функция, привързаността и развитието на психопатология при децата Връзката между родителската рефлексивна функция, привързаността и развитието на психопатология при децата
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.002
Microsoft Teams и Microsotf Whiteboard – между реалността и възможностите Microsoft Teams и Microsotf Whiteboard – между реалността и възможностите
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.001
Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл) Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл)
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.033
Особености на конфликтите в педагогическия екип Особености на конфликтите в педагогическия екип
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.032
Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.031
Педагогическото взаимодействие в условията на дистанционното обучение Педагогическото взаимодействие в условията на дистанционното обучение
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.030