Европейски политики и практики за развитие на умения за управление на кариерата Европейски политики и практики за развитие на умения за управление на кариерата
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.008
Електронно списание "Педагогически форум"
Влияние на целодневната организация на учебния ден върху учебните постижения по български език на второкласниците Влияние на целодневната организация на учебния ден върху учебните постижения по български език на второкласниците
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.007
Декоративното рисуване в ритмично организираните рисунки, като форма на изграждане на двигателни умения и усещания за съгласуваност у децата в предучилищна възраст Декоративното рисуване в ритмично организираните рисунки, като форма на изграждане на двигателни умения и усещания за съгласуваност у децата в предучилищна възраст
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.006
Методически вариант за създаване и разрешаване на учебна ситуация при формиране на екологична култура в обучението по химия и опазване на околната среда Методически вариант за създаване и разрешаване на учебна ситуация при формиране на екологична култура в обучението по химия и опазване на околната среда
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.005
Характеристика на когнитивното функциониране при децата от начална училищна възраст Характеристика на когнитивното функциониране при децата от начална училищна възраст
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.004
Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.003
Връзката между родителската рефлексивна функция, привързаността и развитието на психопатология при децата Връзката между родителската рефлексивна функция, привързаността и развитието на психопатология при децата
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.002
Microsoft Teams и Microsotf Whiteboard – между реалността и възможностите Microsoft Teams и Microsotf Whiteboard – между реалността и възможностите
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.001
Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл) Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл)
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.033
Особености на конфликтите в педагогическия екип Особености на конфликтите в педагогическия екип
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.032
Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.031
Педагогическото взаимодействие в условията на дистанционното обучение Педагогическото взаимодействие в условията на дистанционното обучение
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.030
Емоционалният стил на съвременния родител в условията на пандемията от COVID-19 Емоционалният стил на съвременния родител в условията на пандемията от COVID-19
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.029
Дигиталното предизвикателство пред образованието Дигиталното предизвикателство пред образованието
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.028
Законът за движението и метафората на gemeinschaftsgefühl (чувство за общност): Каква е същността на закона на движението? Законът за движението и метафората на gemeinschaftsgefühl (чувство за общност): Каква е същността на закона на движението?
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.027
Учебник по латински език за студенти от специалност медицина в англоезична форма на обучение “Basics of Medical Terminology I. Latin and Greek Origins” Учебник по латински език за студенти от специалност медицина в англоезична форма на обучение “Basics of Medical Terminology I. Latin and Greek Origins”
Година осма (2020) / Брой трети
Магията на ателието “Приказки за правата на детето” Магията на ателието “Приказки за правата на детето”
Година осма (2020) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2020.026
Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19 Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19
Година осма (2020) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2020.025
Реални измерения на бинарните лекции в тематичната специализация по "Игровизация и инструменти за нейното приложение" Реални измерения на бинарните лекции в тематичната специализация по "Игровизация и инструменти за нейното приложение"
Година осма (2020) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2020.024
Развитие инклюзивного образования в Карагандинской области: опыт и перспективы Развитие инклюзивного образования в Карагандинской области: опыт и перспективы
Година осма (2020) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2020.023