Развитие инклюзивного образования в Карагандинской области: опыт и перспективы
DOI: 10.15547/PF.2020.023
В статье исследуется состояние и перспективы развития инклюзивного образования в Карагандинской области Республики Казахстан. Для развития инклюзивного образования необходимо решить ряд проблем по подготовке кадров, увеличению количества психолого-медико-педагогических консультаций, улучшению инфраструктуры, совершенствованию нормативно-правовой базы и др. Таким образом, решение вопросов социального обслуживания лиц с ограниченными возможностями остаются актуальными, требующими не только постоянного внимания, но и совершенствования.