3D принтирани образователни ресурси за изучаване на процент от хора със зрителни нарушения 3D принтирани образователни ресурси за изучаване на процент от хора със зрителни нарушения
Година тринадесета (2025) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2025.015