Първа студентска олимпиада по дескриптивна геометрия в България Първа студентска олимпиада по дескриптивна геометрия в България
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.037
Електронно списание "Педагогически форум"
Година трета (2015)
Вибро-тактилна чувствителност и зрително възприемане на речта при лица с предлингвистична глухота Вибро-тактилна чувствителност и зрително възприемане на речта при лица с предлингвистична глухота
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.036
Дидактически модел за приложение на ИКТ в образованието Дидактически модел за приложение на ИКТ в образованието
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.035
Принцип за индивидуален подход съобразен със стила на учене на учениците в професионалното образование Принцип за индивидуален подход съобразен със стила на учене на учениците в професионалното образование
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.034
Наставничеството – фактор за реализация на политики за ефективни учители Наставничеството – фактор за реализация на политики за ефективни учители
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.033
Организация на научните изследвания и проектни дейности при изучаващите природни науки Организация на научните изследвания и проектни дейности при изучаващите природни науки
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.032
Проблеми на кариерното ориентиране при юношите и предложения за разрешаването им Проблеми на кариерното ориентиране при юношите и предложения за разрешаването им
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.031
Преподаването в контекста на педагогическите взаимоотношения Преподаването в контекста на педагогическите взаимоотношения
Година трета (2015) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2015.030
Нощ на учените за десета поредна година в Стара Загора Нощ на учените за десета поредна година в Стара Загора
Година трета (2015) / Брой трети
Междукултурният диалог като мощен инструмент за развиване на интеркултурната компетентност на учениците Междукултурният диалог като мощен инструмент за развиване на интеркултурната компетентност на учениците
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.029
Ресурси за привлекателно обучение по природни и инженерни науки, математика и технологии в проекта Scientix Ресурси за привлекателно обучение по природни и инженерни науки, математика и технологии в проекта Scientix
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.028
Работата с надарени деца в България – взаимодействие между политики, теории и практики Работата с надарени деца в България – взаимодействие между политики, теории и практики
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.027
Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.026
Мениджмънт на образователната среда за развитие на креативността и творчеството Мениджмънт на образователната среда за развитие на креативността и творчеството
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.025
Понятие за мониторинг в управлението на училищното образование Понятие за мониторинг в управлението на училищното образование
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.024
Училищният мениджмънт като вид образователен мениджмънт Училищният мениджмънт като вид образователен мениджмънт
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.023
Терминални ценности на студенти от педагогически специалности Терминални ценности на студенти от педагогически специалности
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.022
Избрани непараметрични методи за обработка на статистическите резултати от емпирични педагогически изследвания Избрани непараметрични методи за обработка на статистическите резултати от емпирични педагогически изследвания
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.021
Експериментът по математика – виртуален и реален Експериментът по математика – виртуален и реален
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.020
Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.019