Избрани непараметрични методи за обработка на статистическите резултати от емпирични педагогически изследвания

Приложението на непараметричните методи в статистическите изследвания се е наложило, защото те позволяват да се обработват данни от измервания, извършени с използване на номинална или рангова скала. В емпиричните педагогически изследвания това се извършва доста често, което предполага и тяхното широко приложение.

В настоящата статия са разгледани някои популярни методи, които могат да се използват при специфични условия на провеждане на изследванията – малки или корелиращи се извадки, или наличие само на една извадка. Приложени са и таблици за определяне на критичните стойности, което представлява облекчение при формулирането на изводите.