Електронно списание "Педагогически форум"

Иновативни модели за устойчиво професионално развитие на университетски преподаватели Иновативни модели за устойчиво професионално развитие на университетски преподаватели
Година четиринадесета (2026) / Брой първи
Анализ на интегриран педагогически модел за преподаване на триизмерно моделиране, базиран на конструктивистки принципи Анализ на интегриран педагогически модел за преподаване на триизмерно моделиране, базиран на конструктивистки принципи
Година тринадесета (2025) / Брой трети
Модернизация на висшето образование – обмислено действие или пожелателно мислене? Случаят на България Модернизация на висшето образование – обмислено действие или пожелателно мислене? Случаят на България
Година осма (2020) / Брой трети
Съдържателно-езиково интегрирано обучение в контекста на университетското образование Съдържателно-езиково интегрирано обучение в контекста на университетското образование
Година втора (2014) / Брой втори